В интервью Михаил Корякин рассказал о своем пути изучения английского языка с ранних лет и до профессионального использования в преподавательской и научной деятельности. Михаил упомянул, что начал изучать английский в четвертом классе, как и многие школьники в СССР, но осознание пользы и углубленное изучение началось в восьмом классе под руководством Брониславы Львовны. Она учила не только языку, но и прививала высокие жизненные стандарты.

Школьное изучение английского Михаил оценивает положительно, так как оно дало достаточную базу для дальнейшего обучения в университете. В Ростовском государственном университете английский язык пригодился для перевода специализированных текстов, что было необычным опытом, потому что преподаватель по английскому знала термины механики не хуже студентов.

Во время аспирантуры Михаил начал подрабатывать переводчиком технических текстов в Ростовском бюро переводов. Этот опыт он описывает как спонтанное, но значимое решение. Первый реальный опыт использования английского в живом общении произошел на стажировке в США, на которую он отправился благодаря проекту, поддержанному фондом ALEX.

Стажировка в США стала важной вехой в освоении языка и укрепила уверенность Михаила в своем уровне английского. Подготовка к поездке включала самостоятельное изучение через фильмы на английском. Корякин подчеркнул, что командировка на два месяца укрепила его навыки аудирования и общения, а также подтвердила пригодность университетской программы как серьезной базы для языковой практики.

Получение кембриджского сертификата Cambridge First B2 для Михаила стало как медаль и подтверждением его компетенции в языке. Он отметил его важность как для студентов, так и для преподавателей, особенно в требовательной к английскому среде механико-математического факультета, где плохие оценки по английскому расцениваются как серьезное упущение.

В своей профессиональной деятельности Михаил продолжает применять английский язык каждый день: он читает документацию, научные статьи и ведет лекции для англоязычных студентов. Он рекомендует студентам активно пользоваться языком и отключить автопереводчики, чтобы быстрее улучшить навыки.

В конце интервью Михаил подчеркнул необходимость изучения английского языка для профессионального роста и успешной академической деятельности. Он пожелал студентам не бояться языка и помнить о тех перспективах, которые он открывает.